Foi uma aula tranquila onde os alunos usaram o blog do professor ,cada um com seus laptops para estudarem para Prova Brasil.Foram 50 minutos bem utilizados onde as dúvidas encontradas foram sanadas e o medo das problematizações relacionadas à prova foram deixadas de lado. Em relação ao planejamento inicial não houve mudanças , no final a satisfação dos alunos em saber a porcentagem de acertos nos deixou com a sensação do dever cumprido.
quinta-feira, 21 de novembro de 2013
terça-feira, 19 de novembro de 2013
"Sugestão de uso pedagógico do blog"
Olá turma segue um link abaixo, Compras da Zuzu onde vocês irão colocar em prática alguns dos conhecimentos adquiridos nas aulas sobre o Sistema Monetário Brasileiro. Conferir o valor do dinheiro,observar o valor dos produtos somar e gastar exatamente o valor de dinheiro que você tem, se fazer a soma errada você perderá a vida. Vamos às compras?
Compras da ZUZU
Compras da ZUZU
sexta-feira, 8 de novembro de 2013
terça-feira, 5 de novembro de 2013
"Sugestão de uso pedagógico do blog"
Oi pessoal, como sugestão de aula temos um simulado da prova Brasil no link abaixo aproveitem.Simulado Prova Brasil 9º ano Matemática
sexta-feira, 18 de outubro de 2013
Minha prática com o uso de blogs
O blog é um elemento facilitador para a comunicação entre pessoas , através dele as informações são repassadas de maneira clara e objetiva , a todos os alunos com acesso possível simultaneamente extendendo a comunicação fora da sala de aula, ou seja extra classe. Para o professor uma ferramenta muito importante, onde este poderá inserir atividades explorátorias , exposições de trabalhos feitos pelos alunos , servindo como um grande mural , para despertarmos o interesse virtual desses alunos que é mais um de nossos objetivos que poderemos alcançar.
sexta-feira, 30 de agosto de 2013
quarta-feira, 28 de agosto de 2013
Conceitos Relevantes para o Projeto
http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_de_massa_corporal
A importância desse projeto para os alunos é a identificação e análise do índice de massa corpórea dos alunos.
A importância desse projeto para os alunos é a identificação e análise do índice de massa corpórea dos alunos.
Atividade 6.4
Resolva no caderno os seguintes produtos notáveis:
a)(2x+3)²
b)(3x-5y)²
c)(x+y).(x-y)
Após realização comente as dificuldades e as descobertas sobre a atividade.
a)(2x+3)²
b)(3x-5y)²
c)(x+y).(x-y)
Após realização comente as dificuldades e as descobertas sobre a atividade.
Roteiro de atividades para o 9º ano
Olá pessoal ! Hoje iremos trabalhar algumas atividades de revisão da prova Brasil.
Clique no link abaixo:
http://www.anossaescola.com/cr/testes/torresdemelo/2011provabrasilmatematicabloco2nonoano.htm
Clique no link abaixo:
http://www.anossaescola.com/cr/testes/torresdemelo/2011provabrasilmatematicabloco2nonoano.htm
sábado, 27 de julho de 2013
sábado, 22 de junho de 2013
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